پایگاه خبری عصری نو گزارش میدهد:
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با اعلام این خبر که ثبتنام دانشآموزان کلاس اولی از خردادماه آغاز خواهد شد، تاکید کرد که این فرآیند به شکل آسانتر و سریعتری در مقایسه با سالهای گذشته انجام خواهد شد. طبق گفته دکتر حکیمزاده، همه دانشآموزانی که سنجش پیش از دبستان را انجام دادهاند، میتوانند از خردادماه برای ثبتنام در مدارس اقدام کنند.
دکتر حکیمزاده در خصوص روند ثبتنام کلاساولیها توضیح داد که مطابق با سالهای گذشته، یکی از پیشنیازهای ثبتنام در پایه اول دبستان، انجام سنجش پیش از دبستان است که با هدف ارزیابی توانمندیهای اولیه کودک در نظر گرفته شده است. وی افزود: “این امکان از سال گذشته برای خانوادهها فراهم شده بود که به دانشآموزان فرصت دهد تا سنجش را پیش از شروع ثبتنام در خردادماه انجام دهند.”
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش ضمن ابراز خرسندی از انجام سنجشها در طول سال تحصیلی گفت: “با توجه به پیشرفتهای صورت گرفته، احتمالاً ثبتنام کلاساولیها در سال جاری با سرعت و سهولت بیشتری نسبت به سالهای قبل انجام خواهد شد.”
وی همچنین افزود: “تمام تلاش ما بر این است که روند ثبتنام در همان بازه زمانی تعیینشده انجام شود، بدون آنکه مشکلی خاصی پیش آید.” این موضوع از آن جهت حائز اهمیت است که ثبتنام بهموقع و در زمان مقرر، فرآیندهای بعدی از جمله ثبتنام کتب درسی و سازماندهی کلاسهای درسی را تسهیل میکند.
حکیمزاده در ادامه بر لزوم انجام سنجش پیش از دبستان تاکید کرد و از خانوادهها خواست تا در صورتی که تاکنون سنجش کودک خود را انجام ندادهاند، این کار را بهعنوان اولویت کاری خود قرار دهند تا فرآیند ثبتنام بهراحتی و بدون مشکل انجام شود.
در زمینه آموزش کودکان بازمانده از تحصیل نیز، دکتر حکیمزاده از برگزاری جلساتی با سازمانهای خارج از وزارت آموزشوپرورش خبر داد. وی گفت: “هدف این جلسات شناسایی بهموقع کودکانی است که از تحصیل محروم هستند و رفع موانع تحصیلی و ثبتنام آنها در مدارس است. آموزشوپرورش نیز وظیفه دارد مدارس جدید تأسیس کرده و معلمان مورد نیاز را اختصاص دهد تا هیچ کودکی به دلیل نبود مدرسه یا معلم از تحصیل باز نماند.”
این سیاست در سالهای گذشته نیز در دستور کار قرار گرفته و به گفته معاون آموزش ابتدایی، در حال حاضر بیش از ۵۰۰ مدرسه در کشور وجود دارند که تنها چند دانشآموز را در خود جای دادهاند.
دکتر حکیمزاده در برنامهای رادیویی همچنین به موانع بیرونی که برخی کودکان را از تحصیل بازمیدارد اشاره کرد و افزود: “فقر اقتصادی، فقر فرهنگی و بدسرپرستی از جمله این موانع هستند که توسط سازمانهایی مانند وزارت رفاه، کمیته امداد و سازمان بهزیستی مدیریت میشوند. تمامی دستگاهها باید وظایف خود را بهطور کامل انجام دهند تا کودکان واجد شرایط بتوانند در مدارس حضور یابند.”
وی همچنین از آمادگی ادارات آموزشوپرورش و مرکز رسیدگی به شکایات وزارتخانه برای دریافت سوالات و رفع ابهامات در خصوص ثبتنام کلاساولیها خبر داد.
منبع: ایسنا
